O projeto “Teatro de Fantoches como ferramenta pedagógica
para o incentivo à leitura no Ensino Fundamental” que faz parte do Programa Ciência na Escola (PCE) da Fundação
de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) continua alcançando os
objetivos específicos previstos na sua implementação. Depois da visita ao
Teatro de fantoches do Centro Cultural Chaminé, os bolsistas pesquisaram sobre a temática do bulliyng com o objetivo de
criar uma obra teatral para ser apresentada à comunidade escolar.
Posteriormente eles escolheram 4 histórias do livro “Fábulas e Apólogos da
Amazônia” das autoras Creuza Barbosa e Adriana Barbosa Silva para serem
trabalhadas nas turmas do 9º ano, como forma de extensão do projeto e com o
intuito de trabalhar de forma lúdica a interpretação, encenação e discussão das
obras da literatura universal e amazonense. É importante destacar, o grande
entusiasmo e motivação por parte dos bolsistas em esta etapa relevante e
inesquecível dos seus primeiros passos como cientistas. Confira as fotos.
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